超星尔雅学习通app《国学智慧》章节测试答案
 
 孔子在文化上的承上启下

  1

  【单选题】孔子区分君子与小人用的是(C)。

  A、财富

  B、血统

  C、道德

  D、官职大小

  2

  【单选题】下列说法错误的是?(C)

  A、孔子出生在公元前551年

  B、孔子死于公元前479年

  C、孔子把商朝最重要的典籍做了整理

  D、孔子是生于老子之后的

  3

  【单选题】《春秋》是根据(B)的历史改编的。

  A、魏国

  B、鲁国

  C、燕国

  D、赵国

  4

  【判断题】孔子打破了“学在官府”传统,从此不仅只有贵族可以读书。(√)

  5

  【判断题】四书之一的《论语》,是一部记录孔子及弟子言行的书。(√)

  《论语》中的君子和小人

  1

  【单选题】(B)是信奉鬼神较少的典籍。

  A、《国语》

  B、《论语》

  C、《左传》

  D、《楚辞》

  2

  【单选题】在儒家典籍里,(A)的关系处于核心地位。

  A、人与人

  B、天与地

  C、人与神

  D、人与天

  3

  【判断题】“大同社会”这一孙中山革命口号,是由儒家思想提升出来的。(√)

  4

  【判断题】“君子”一词在《论语》中出现过107次,和“小人”一词的次数一样。(×)

  5

  【判断题】孟子从不以财产和地位来区分君子与小人。(×)

  君子的内涵

  1

  【单选题】成为君子的条件不包括(B)。

  A、要利他

  B、要吃亏

  C、要修己

  D、要乐他

  2

  【单选题】论语中有句“父母唯其疾之忧”,这是对(B)的解释。

  A、仁

  B、孝

  C、忠

  D、义

  3

  【单选题】要想成为君子,下列做法错误的是什么?(D)

  A、乐他

  B、务本

  C、修己

  D、自弃

  4

  【判断题】孔子说“四十不惑,五十而知天命”,这意思是说,人到了一定年纪要听天由命,不用再学习。(×)

  5

  【判断题】儒家思想认为“仁”是君子的道德底线。(√)

  君子之道

  1

  【单选题】(B)曰:“德不孤必有邻”。

  A、孟子

  B、孔子

  C、老子

  D、荀子

  2

  【单选题】“己欲立而立人,己欲达而达人”是用来描述(A)。

  A、仁

  B、忠

  C、孝

  D、义

  3

  【单选题】

  “居处恭,执事敬,与人忠”解释错误的是?(A)

  A、

  做事不用认真

  B、

  做事要认真

  
  C、

  人要有敬畏之心

  D、

  做事要有边界

  4

  【判断题】墨家的爱是无差别的,而儒家的爱是有差别的,分先后顺序的。(√)

  5

  【判断题】

  在孔子看来,所有人都认同的好人就是真的好人。(×)

  广义《春秋》与狭义《春秋》

  1

  【多选题】下列说法不正确的是:(D)

  A、鲁国曾是周公伯禽的封地

  B、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书

  C、孔子编订了《春秋》

  D、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史

  2

  【多选题】下列说法正确的是(ABC)。

  A、史的作用在汉朝形成共识

  B、史在一定程度上具有“经”的作用

  C、史可以通古今之理

  D、在古代《春秋》只是鲁国才有的

  3

  【判断题】中国现存的最早的一部编年体史书是《春秋》。(√)

  4

  【判断题】《春秋》里记录了春秋时期12个国君,242年的历史大事纲要。(√)

  5

  【判断题】在周朝,卜官和巫官地位上升,但主管作用下降。(×)

  春秋三传之别

  1

  【单选题】(C)不属于现在说的春秋三传。

  A、《左传》

  B、《谷梁传》

  C、《夹氏传》

  D、《公羊传》

  2

  【单选题】下列说法不正确的是哪项?(A)

  A、《春秋》的字数比《左传》多

  B、《左传》是研究历史得失,总结教训的

  C、《左传》最大的影响是“行人辞令”

  D、《左传》又称《春秋左氏传》

  3

  【单选题】对《公羊传》和《谷梁传》说法不正确的是(C)。

  A、采用对答的形式表达

  B、解释何谓春秋之教

  C、没有谈义例

  D、是对《春秋》本意的诠释

  4

  【判断题】在汉代时,“春秋五传”曾作为对《春秋》这本书的诠释。(√)

  5

  【判断题】《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到了非常重要的作用。(√)

  如何读《春秋》

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1

  【单选题】下列说法错误的是?(C)

  A、《公羊传》更接近贵族对《春秋》的阐释

  B、《谷梁传》属于鲁学

  C、《谷梁传》属于齐学

  D、《谷梁传》更接近普通人对《春秋》的阐释

  2

  【单选题】(A)不属于郑玄在《六艺论》中对三传的评说。

  A、公羊善于经

  B、谷梁善于经

  C、公羊善于谶

  D、左氏善于礼

  3

  【单选题】(C)不属于范宁在《谷梁传集解序》对三传的评说。

  A、谷梁其失也短

  B、公羊辩而裁,其失也俗

  C、谷梁辩而裁

  D、左氏艳而富,其失也巫

  4

  【判断题】在《春秋序传》中,叶少蕴认为《左传》传义不传事。(×)

  5

  





  【判断题】《公羊传》主要强调帝权对国家的控制,属于齐学。(√)

  《尚书》中的“古文经”与“今文经”

  1

  【多选题】关于“今文经”和“古文经”说法中,正确的是(ABD)。

  A、二者在文字上有差异

  B、探求本义是古文经的特点

  C、研究方法相同

  D、今文经多经传进行阐发

  2

  【多选题】汉初伏生将《尚书》传给三家,属于这三家的是(ABC)。

  A、夏侯建

  B、欧阳高

  C、夏侯胜

  D、东方朔

  3

  【判断题】中国最早的政书是《尚书》。(√)

  4

  【判断题】汉学以训诂为特征,而宋学对经蕴含的哲理进行讨论阐发。(√)

  5

  【判断题】汉代初传播的汉书又称为今文尚书。(√)

  《尚书》的流传

  1

  【单选题】对《尚书》的文体解释不正确的是(D)。

  A、诰是颁布的命令

  B、谟是君臣的研讨记录

  C、典是最正统的文献记载

  D、训是誓言,命令

  2

  【单选题】下列说法不正确的是(B)。

  A、汉代的尚书共46篇

  B、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分

  C、汉代的《今文尚书》有29篇

  D、汉代的《古文尚书》有16篇

  3

  【单选题】对于“经”的说法错误的哪一项?(D)

  A、经是文化的根本

  B、是国家的一个文化宗旨

  C、是国家的核心典籍

  D、今文经在延传中保持了本意

  4

  【判断题】现在的《古文尚书》是晋朝时伪造的,它既不是先秦的,也不是汉代的。(√)

  5

  【判断题】《尚书》中其内容包括虞、夏、商、周四个朝代。(√)

  《尚书》的中心思想

  1

  【单选题】下列选项中,(B)不是由选拔产生的君主。

  A、大禹

  B、周武王

  C、尧

  D、舜

  2

  【单选题】《尚书》总结的周朝治国经验不包含(D)。

  A、惟德是辅

  B、以亲九族

  C、九族既睦

  D、不用旧臣

  3

  【单选题】不是《尚书》主要研究内容的是(D)。

  A、怎么认识老百姓

  B、怎么做好大臣

  C、怎么做好国君

  D、怎么享受生活

  4

  【判断题】在古代,百官是由特定的家族担任的。(√)

  5

  【判断题】《尚书》在记录内容方面比《国语》更正式,更重要。(√)

  《尚书》的治国之道

  1

  【单选题】

  春秋时期,(B)是继承《尚书》治国精髓的国家。

  A、

  秦国

  B、

  鲁国

  C、

  魏国

  D、

  赵国

  2

  【单选题】以下说法错误的是(A)。

  





  A、周朝更多继承了商朝

  B、周朝更多继承了夏朝

  C、墨家推崇勤俭

  D、商朝是东夷部落

  3

  【单选题】(D)不属于《尚书》中的经验总结。

  A、视远惟明,听德惟聪

  B、无稽之言勿听,弗询之谋勿庸

  C、人心惟危,道心惟微

  D、唯女子与小人难养也

  4

  【判断题】有了铜器并且发明了车是商朝能统一国家的重要原因。(√)

  5

  【判断题】商朝重视民本,而周朝重视祭天。(×)

  诗到《诗经》

  1

  【单选题】以下说法不正确的是(D)。

  A、诗经是汉朝以后才有的叫法

  B、先秦各国都有诗

  C、先秦时歌词是可以传下来的

  D、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来

  2

  【判断题】在先秦的时候,我国的音乐就是以“乐谱”的形式传下来的。(×)

  3

  【判断题】在古代,诗与歌概念相同。(×)

  4

  【判断题】徒歌指唱歌时没有伴奏,又称为清唱。(√)

  5

  【判断题】周朝所有诗的合集组成了《诗经》。(×)

  《诗经》的编订

  1

  【单选题】关于汉朝4个诗派说法中,以下哪些是错误的?(D)

  A、鲁诗较谨言

  B、齐诗进行说解,把阴阳融进去

  C、毛诗强调诗的政治功能

  D、鲁诗侧重于讲故事

  2

  【单选题】下列说法中哪些是错误的?(C)

  A、儒家的原则是述而不作

  B、墨家学说面对的是社会下层

  C、墨子的着眼点在于培养工匠侠客

  D、墨家的原则是述而不作

  3

  【多选题】汉朝时《诗经》分为四个流派,包含了(ABC)。

  A、毛

  B、鲁

  C、齐

  D、赵

  4

  【判断题】《诗经》中只有个别篇章有序言。(×)

  5

  【判断题】《诗经》的编订有采诗说、献诗说、删诗说等。(√)

  风、雅、颂

  1

  【单选题】下列说法不正确的是(A)。

  A、卿大夫不可以以个人名义献诗

  B、商颂是周天子管的

  C、卿大夫以职务名义献诗

  D、列士是以国家诸侯名义献诗

  2

  【多选题】下列说法正确的是(ACD)。

  A、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞

  B、孔子对诗经进行了分类

  C、孔子修改了诗经的篇章

  D、季札观乐中季札出使的是鲁国

  3

  【判断题】周诗有大雅和小雅两种,后来的周诗是指《诗经》。(√)

  4

  【判断题】《商颂》是宋国专门整理他们流传下来的商朝祭祀先祖时的曲子。(√)

  5

  【判断题】歌本与诗本在古代没有本质区别。(×)

  赋、比、兴

  1

  【单选题】对于赋的功能说法不正确的是(B)。

  





  A、具有描写自然界声色的功能

  B、具有类比功能

  C、具有叙述功能

  D、具有铺陈作用

  2

  【单选题】下列哪些字具有概括功能?(B)

  A、会意字

  B、形声字

  C、象形字

  D、指事字

  3

  【单选题】(A)没有从性质方面来解释风雅颂。

  A、雅者,正也,言王政之所由废兴也

  B、朝廷之音曰雅

  C、风土之音曰风

  D、宗庙之音曰颂

  4

  【判断题】朱熹的《诗集传》兼顾了诗与经的做法。(√)

  5

  【判断题】“三体三用”指的是风雅颂赋比兴。(√)

  孟子生平与孟子理论

  1

  【单选题】下列说法不正确的是(B)。

  A、孟子游说过齐威王

  B、《战国策》讲的是“仁”

  C、《国语》讲的是“谋”

  D、孟子在晚年与弟子万章、公孙丑编订典籍

  2

  【单选题】“性”在孟子的性善论中指的是(C)。

  A、本性—自然属性

  B、文性—理想的精神

  C、人性—社会属性

  D、生性—客观的肉体

  3

  【单选题】把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书的是南宋的(D)。

  A、王守仁

  B、岳飞

  C、沈括

  D、朱熹

  4

  【判断题】儒家道讲的是仁、义、礼、智、信。(√)

  5

  【判断题】《孟子》的观点与《论语》的观点丝毫无关。(×)

  孟子对儒学思想的发展

  1

  【单选题】下列说法不正确的是(A)。

  A、仁指的是责任

  B、仁体现在社会交往中

  C、孔子生活在春秋末期

  D、孟子生活在战国时期

  2

  【多选题】对诸子百家的学说无误的是(ABD)。

  A、老子讲道

  B、孟子讲义

  C、孔子讲义

  D、韩非子讲法

  3

  【判断题】孟子将“仁”的来源解释为来自人的本性。(√)

  4

  【判断题】孔子的“礼”与孟子的“礼”皆是要恢复周天子的乐礼。(×)

  5

  【判断题】孔子的“仁”指的是理想的品德与感情,孟子的“义”是现实的标准与准则。(√)

  从内圣到外王

  1

  【单选题】(B)不属于孟子学说.

  A、从内圣到外王

  B、从民主到民本

  C、性善论

  D、从仁到义

  2

  【单选题】(A)不属于孟子对仁义的观点。

  A、仁是处理社会关系的,义是处理血缘关系

  B、仁,从心也,义,人路也

  C、仁是处理血缘关系的,义是处理社会关系的

  D、内心守仁,做事讲义

  3

  【多选题】下列说法正确的是(ABD)。

  





  A、外王指的是要把仁心用到社会中

  B、内圣指的是内部修养仁心

  C、内圣指的是把仁心用于社会中

  D、要内圣就要做到存心

  4

  【判断题】法家的文化是管理人的行为,儒家是从思想上约束人。(√)

  5

  【判断题】孟子主张,人应当居仁由义。(√)

  《孟子》的内在要求

  1

  【单选题】(C)没有包含在孟子所提出的“君子三乐”中。

  A、得天下英才而教育之

  B、仰不愧于天,俯不愧于人

  C、金榜题名

  D、父母俱存,兄弟无故

  2

  【单选题】孟子学说的“仁政王道”解释错误的是(A)。

  A、仁政与刑政是统一的

  B、仁政是按照仁的原则,按义的方式做事

  C、《尚书》的对仁政的说法是德政

  D、后学说将仁政称为王道

  3

  【判断题】把百姓当做根本就是民本。(√)

  4

  【判断题】在不同时期,贵族共和体制可以叫不同的名字。(√)

  5

  【判断题】陪臣执国命其含义是上级被降级。(×)

  天命与人性

  1

  【单选题】“天命之谓性”出自(B)一书。

  A、《论语》

  B、《中庸》

  C、《周易》

  D、《大学》

  2

  【单选题】古时对天的看法不包括什么?(B)

  A、道德之天

  B、法律之天

  C、自然之天

  D、主宰之天

  3

  【判断题】古代将“性”又分三品:圣人、贤人、俗人。(√)

  4

  【判断题】中国的修心大法是《大学》,讲修心目标的是《中庸》。(×)

  5

  【判断题】墨子尊天,但他反对有命。(√)

  《中庸》里的儒家思想

  1

  【单选题】《中庸》中,(C)是“率性而谓道”的“率”的意思。

  A、领先占领

  B、随心随欲

  C、遵循

  D、心想事成

  2

  【单选题】关于“道”的说法,正确的是(D)。

  A、道家的道是正道

  B、道家的道是邪道

  C、儒家的道指的是邪道

  D、正道和邪道都是道家的道

  3

  【单选题】儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”,其含义是(C)。

  A、修养

  B、品质

  C、道德

  D、知识

  4

  【判断题】慎独是指独自做事时也要谨慎克制。(√)

  5

  【判断题】《中庸》中提倡的道是儒家之道。(√)

  《中庸》的内在含义

  1

  【单选题】《中庸》的“中”解释不正确的是(B)。

  A、道家认为是中和

  B、道家认为是时中

  C、周易认为是“位中”

  D、周易认为是时中

  





  2

  【单选题】下列关于儒家对“中庸”的“中”,描述错误的是哪一个?(B)

  A、内在

  B、偏离中间位置

  C、不偏不倚

  D、作为动词

  3

  【判断题】在儒家看来,君子才能治国。(√)

  4

  【判断题】《中庸》中认为,小人中庸,君子反中庸。(×)

  5

  【判断题】中庸认为,中规中矩就是“损绳墨而不破”。(√)

  《中庸》的修炼之道

  1

  【单选题】(B)不属于《中庸》所说人做事的三个层面。

  A、利而行之

  B、懒惰而行之

  C、勉而行之

  D、安而行之

  2

  【多选题】属于《中庸》的要求的是(ABD)。

  A、笃行

  B、明辨

  C、不问

  D、博学

  3

  【判断题】修养过程是指“诚明”,讲教过程是指“明诚”。(√)

  4

  【判断题】慎独自省要求人要有戒备之心,也要有警惕之心。(√)

  5

  【判断题】五十而知天命,所以听天由命是正确对待天命的态度。(×)

  《周易》的基本概况

  1

  【单选题】(A)形成的时间最长。

  A、《周易》

  B、《礼义》

  C、《尚书》

  D、《诗经》

  2

  【单选题】(D)是从《尧典》开始记录。

  A、《诗经》

  B、《礼义》

  C、《周易》

  D、《尚书》

  3

  【单选题】《周易》的“易”的意思有三个:变易、(A)、简易。

  A、不易

  B、易得

  C、容易

  D、易理

  4

  【判断题】群经之首当属《周易》。(√)

  5

  【判断题】《周易》中八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。(√)

  《周易》的内容蕴涵

  1

  【单选题】“地”在《周易》中指的是(A)。

  A、地域

  B、地球

  C、土地

  D、大地

  2

  【单选题】读《周易》要抱着阴阳平衡,(A)的视角。

  A、对立统一

  B、物我平衡

  C、矛盾对立

  D、和谐相处

  3

  【单选题】《周易》具有培养人的含蓄万物,(D)的胸怀的作用。

  A、同胞物与

  B、包容万物

  C、万物一体

  D、兼容并包

  4

  【判断题】《周易》总结了周文王那个时代很多人的生活经验,社会经验,包括对宇宙的认识。(√)

  5

  【判断题】《周易》就是本占卜之书。√

  《周易》值得借鉴之处

  1

  【单选题】中国哲学强调量变,是因为(C)被当做是中国哲学的最高层面。

  A、法

  B、天

  C、道

  D、礼

  





  2

  【单选题】读《周易》时我们要有一种自强不息,(B)的精神。

  A、不思进取

  B、进德修业

  C、战天斗地

  D、勇往直前

  3

  【单选题】《周易》讲的德行就是对人的一种(C)。

  A、习惯

  B、激励

  C、勉励

  D、关怀

  4

  【判断题】化境就是一种在变化中达到的一种最完美的状态。√

  《周易》与人生修养

  1

  【单选题】读《周易》具有培养协理三才(B)的境界的作用。

  A、超凡

  B、大气

  C、包容

  D、广博

  2

  【单选题】(C)是《周易》这本书里边所体会出来的一种精神。

  A、道德意思

  B、佛家意识

  C、秩序意识

  D、鬼神意识

  3

  【单选题】(C)在《周易》中起了关键作用。

  A、自然

  B、地

  C、人

  D、天

  4

  【判断题】乾卦和坤卦讲的是人和神。×

  5

  【判断题】《周易》里只有两个卦讲天和地。√

  《大学》的基本概况

  1

  【单选题】“新”在“新民”中的意思是(A)。

  A、革新

  B、新格局

  C、新气象

  D、新事物

  2

  【单选题】四书的第一篇是《大学》,其原因是由于《大学》准确概括了儒家的(B)。

  A、内容

  B、宗旨

  C、目的

  D、意义

  3

  【单选题】“明德”指的是,像日月一样的德行,给人以(B)和温暖。

  A、柔美

  B、光明

  C、光辉

  D、阳光

  4

  【判断题】“小艺”是指大家所熟悉的六书。(√)

  5

  【判断题】

  大艺并不是说个人的修养,讲的是内圣外王之道。(×)

  《大学》的核心内容

  1

  【单选题】能够担当(B)的大任才是儒家所说的“君子”。

  A、道德示范

  B、治国利民

  C、治国

  D、平天下

  2

  【单选题】(D)的人相惜就是“英雄相惜”的意思。

  A、智慧

  B、英勇

  C、谋略

  D、贤良

  3

  【单选题】“新民”的意思是?(B)

  A、实践

  B、改变自己

  C、亲民

  D、学习

  4

  【判断题】“静”在“定而后能静”中指的是安心做事。(√)

  5

  【判断题】“知止而后有定”的“止”就是止于至善的意思。(√)

  《大学》的核心思想

  1

  【单选题】“静而后能安”的“安”指的是(A),心安理得。

  A、安定

  B、安慰

  C、安全

  





  D、安稳

  2

  【单选题】“虑”在“安而后能虑”中指的是(C)。

  A、考虑

  B、顾虑

  C、思虑周详

  D、想法

  3

  【判断题】格物指的就是明理。(√)

  4

  【判断题】八个发展步骤可以使一个人成长成一个温文尔雅的君子:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。(√)

  5

  【判断题】讨论中国人性的一个本源是“正心”。(√)

  《大学》的具体要求

  1

  【单选题】(D)是儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向。

  A、态度积极

  B、心平气和

  C、乐观豁达

  D、物我关系和人际关系

  2

  【单选题】“治国”就是管理一个(D),并把他治理好。

  A、大家族

  B、国家

  C、四海

  D、小诸侯

  3

  【单选题】“正心”指的是,每个人要正确地面对自己的(D)

  A、心情

  B、心智

  C、心志

  D、心性

  4

  【判断题】五达道在《中庸》里边讲的意思是怎么去调节人际关系。(√)

  5

  【判断题】《大学》里讲端正是原则,忠正是方向。(×)

  领导力的内在要求

  1

  【单选题】(A)曾说过:以身观身,以家观家,以国观国,以天下观天下。

  A、老子

  B、孟子

  C、孔子

  D、荀子

  2

  【单选题】(C)是《新君主论》中的主要内容。

  A、怎么统治国家

  B、怎么当君主

  C、世界上各国政要的危机公关

  D、怎么当领导人

  3

  【多选题】领导干部要具备的素养是(ABD)。

  A、知识

  B、能力

  C、奢侈

  D、修养

  4

  【判断题】国学是中华民族在五千年的文明史中所积累的有关政治、经济、文化,行之有效的管理经验。√

  识人之术与自我提升

  1

  【单选题】法家所说的“因性说”的“因”是(D)的意思。

  A、按照

  B、遵循

  C、因为

  D、顺着

  2

  【单选题】(D)的问题叫做“气度”。

  A、高度

  B、宽度

  C、广度

  D、管理

  3

  【单选题】中国文化中的两个用人策略:一是用人之长、二是用人(A)。

  A、之短

  B、之技

  C、之能

  D、之功

  4

  【判断题】思路是由格局决定的。(√)

  5

  【判断题】儒家学说的“化性说”的意思不是指法律约束。√

  儒学与领导力

  1

  【单选题】“疏通知远”是指通透而(B)。

  A、想得远

  B、周全

  





  C、看得远

  D、广博

  2

  【单选题】与孔子的“仁”、孟子的“义”不同的是,荀子讲究的是(C)。

  A、术

  B、势

  C、礼

  D、法

  3

  【判断题】《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的。(√)

  4

  【判断题】儒家学说是关于守天下的学说。(√)

  5

  【判断题】关于处理人际关系的法则,儒家有:仁、义、礼、法。(√)

  儒学的具体要求

  1

  【单选题】放权指的是“无为”,而“无不为”强调要抓住(B)。

  A、方向

  B、要害

  C、关键

  D、重点

  2

  【单选题】“易良”在“广博易良”中的意思是(C)。

  A、通俗易懂

  B、能够进行改良

  C、能够把道理讲清楚

  D、能够从复杂中把握简易

  3

  【判断题】“恭俭庄敬”这四个字是对一个人的基本的一个素养。(√)

  4

  【判断题】一方面“敬”是敬人,另一方面“敬”是敬事。(√)

  5

  【判断题】道家学说讲“人往低处走”。(√)

  道家、佛学与领导力

  1

  【单选题】那个学派的思路是“谦退是保身之法”?(B)

  A、佛家

  B、道家

  C、法家

  D、儒家

  2

  【单选题】“涵容”就是要去(D)别人。

  A、恭敬

  B、尊敬

  C、宽容

  D、包容

  3

  【单选题】山、卜、(C)、相、医是道教的五门学问。

  A、修炼

  B、调养

  C、命

  D、炼丹

  4

  【判断题】法家学说和儒家学说结合而成了中国的管理之法。(√)

  5

  【判断题】道学讲“寡色欲以养肾气”。(√)

  法家、兵家与领导力

  1

  【单选题】“仁智 信 勇 严”出自哪本著作?(B)

  A、《吴子》

  B、《孙子兵法》

  C、《论语》

  D、《六韬》

  2

  【单选题】(C)指的是法家的“势”。

  A、顺势

  B、合情理

  C、权威

  D、权势

  3

  【单选题】兵家对将领的基本要求是:“仁、智、信、(D)、严”。

  A、礼

  B、德

  C、义

  D、勇

  4

  【多选题】属于法家的治国策略的是(ABC)。

  A、任法于贤

  B、司法于官

  C、明法于国

  D、司法于民

  5

  【判断题】法家的用人术:“实能、专任、易制”。(√)

  礼的含义

  1

  【单选题】在唐代之前,《礼》指的是(C)。

  





  A、《礼记》

  B、《周礼》

  C、《礼仪》

  D、《仪礼》

  2

  【单选题】在中国文化中,《礼》起的是(B)的作用。

  A、法律

  B、宪章

  C、道德

  D、规矩

  3

  【单选题】《礼》是综合(A)形成的。

  A、天道人情

  B、人伦关系

  C、物质分配

  D、等级秩序

  4

  【判断题】在唐之后,《礼》才称为《礼记》。(√)

  5

  【判断题】《仪礼》、《周礼》和《礼记》合称为三礼。(√)

  礼的来源

  1

  【单选题】《礼》的起源是(C)。

  A、社会

  B、家族

  C、禁乱

  D、生活

  2

  【单选题】对先祖的(C)是《礼》。

  A、尊重

  B、思念

  C、怀念

  D、尊崇

  3

  【判断题】《礼》的教化功能有:成为社会规范、维持社会秩序。(√)

  4

  【判断题】与法不同,礼是一种社会规则,是约定俗成的。(√)

  礼的建构

  1

  【单选题】在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种?(C)

  A、4种

  B、3种

  C、2种

  D、1种

  2

  【单选题】“礼别异”、“乐合同”是一个政治化概念,强调的是一个现实的(B)功能。

  A、社会

  B、政治

  C、经济

  D、文化

  3

  【单选题】《仪礼》的功能和《周礼》的特点是?(D)

  A、礼的做法

  B、礼的形成

  C、礼的发展

  D、“礼”的一个概念

  4

  【判断题】人与人能够产生一定的距离感不是“礼别异”的含义。(×)

  5

  【判断题】社会中建立人际关系的两种方式分别是礼、乐。(√)

  礼的精神

  1

  【单选题】三省六部制是跟哪本书借鉴的?(D)

  A、《中庸》

  B、《论语》

  C、《大学》

  D、《周礼》

  2

  【单选题】对礼的(B)进行概括而成礼制。

  A、程序

  B、规范

  C、空间

  D、精神

  3

  【单选题】(C)的秩序是对早期官员的一种管制。

  A、仪礼

  B、礼度

  C、礼

  D、礼乐

  4

  【判断题】礼是从动机上去进行约束。(√)

  5

  【判断题】前代周朝的影子在《周礼》这本书中有所展现。√

  老子学说的特点

  1

  【单选题】

  王官之学的下行是诸子之说形成的来源之一,(B)是另一来源。

  A、

  读书的普及

  B、

  人们思想觉悟的提高

  C、

  礼制的发展

  D、

  政府的政策

  





  2

  【单选题】“德莫若让”是指(A)。

  A、谦让是最好的德行

  B、要懂得谦让

  C、谦让就是有道德

  D、人要有道德

  3

  【单选题】(C)的学说在中国文化几千年来起着主导作用。

  A、子学

  B、佛学

  C、经学

  D、心理学

  4

  【单选题】“动”在“动莫若敬”中指的是(D)。

  A、行动

  B、口动

  C、心动

  D、一举一动

  5

  【判断题】九流十家出自班固的《汉书·艺文志》。(√)

  “道”的内涵

  1

  【单选题】彼此心里知道,不用计较于(B)了是“得意忘言”的含义。

  A、对错

  B、语言

  C、是非

  D、行为

  2

  【单选题】古代的史官主要是为谁服务的?(C)

  A、商人

  B、庶民

  C、王室

  D、士大夫

  3

  【单选题】《国语》、《左传》中引用的史官的话不是史官脱口而出的,而是什么?(D)

  A、是自己学识的升华

  B、《诗经》里的话

  C、国家的政策

  D、是代代相传总结出来名言

  4

  【单选题】(D)就是老子所说的“道”的含义。

  A、道德

  B、手段

  C、道路

  D、宇宙的根本规律

  5

  【判断题】《老子》是尹喜请老子在函谷关写就的。(√)

  “道”与“德”

  1

  【单选题】德经相对于道经来说更多地体现在什么方面?(C)

  A、不同政治

  B、不同哲学

  C、不同属性

  D、不同礼

  2

  【单选题】(B)就是老子所说的“德”的含义。

  A、德性

  B、规定性的特质

  C、德行

  D、品德

  3

  【单选题】“自然”一词在“道法自然”中指的是(D)。

  A、世界

  B、生物界

  C、自然界

  D、自然而然的状态

  4

  【判断题】“五德始终”是指万物分为金木水火土,每种物都有自身的德。(√)

  5

  【判断题】与道教的不同的是,道家尊重自然,不去改变自然界。(√)

  退守是大智慧

  1

  【单选题】在古代中国,黑格尔辩论法被称为(B)。

  A、德礼辩证法

  B、朴素辩证法

  C、客观辩证法

  D、马克思主义辩证法

  2

  【单选题】退守并非一味地退让,而是一种(A)。

  A、策略

  B、目的

  C、手段

  D、战术

  3

  【判断题】老子所说的慈,是指天地有仁心,对老百姓有恩惠,而老百姓体会不到。(√)

  4

  【判断题】好像什么事都不做,但却把什么事都做了就是“无为而无不为”的含义。(√)

  





  5

  【判断题】退守大智慧能让人心情逍遥,心性快乐。(√)

  从老子到庄子

  1

  【单选题】天性和人性在《庄子》学说中被认为是(A)的。

  A、冲突

  B、相合

  C、分离

  D、相似

  2

  【单选题】《庄子》不是在说理,而是用大量物象、形象、故事、(D)等作为说理的凭据。

  A、寓言

  B、比拟

  C、排比

  D、神话

  3

  【单选题】神人、智人和(B)是庄子对人的三种分类。

  A、贤人

  B、真人

  C、圣人

  D、小人

  4

  【判断题】庄子提倡的一种很自然的思想是“游于逍遥”。(√)

  5

  【判断题】《庄子》主要是围绕“道法自然”来展开的。(√)

  《庄子》的内涵

  1

  【单选题】庄子讲的“坐忘”,就是忘掉理、法,忘掉外在的约束,忘掉社会中的自己,回到你的(B)。

  A、本真

  B、本性

  C、精神

  D、心灵

  2

  【单选题】“心斋”是在讲(D)。

  A、内心的虚空

  B、没有想法

  C、心性无烦忧

  D、回到你的本性

  3

  【判断题】“通”在“同于大通”中的含义就是对这个社会彻底地明白了。(√)

  4

  【判断题】与子学关注个体不同的是,经学关注的是人的群体。(√)

  5

  【判断题】“心斋”是心性逍遥的前提。×

  《庄子》的心性逍遥

  1

  【单选题】(A)是齐物论的理论推导。

  A、道生万物

  B、万物有灵

  C、人法地

  D、道法自然

  2

  【单选题】关于对天下的治理,庄子认为首先要(B)天下,然后才能治。

  A、恩惠

  B、顺应

  C、安抚

  D、了解

  3

  【单选题】“顺应天下”在庄子学说中,一方面是指顺应民心,另一方面是指顺应(B)。

  A、王道

  B、传统

  C、天道

  D、自然

  4

  【判断题】顺物自然是说人完全按照外在的特点来生存,而不要去强求。(√)

  5

  【判断题】万物有灵说认为,世上的万物都是像人一样,有他的灵气存在,有他的神灵存在。(√)

  墨家主张与儒家的争辩

  1

  【单选题】(D)是庄子对墨子的评价。

  A、善守御

  B、节律苦行

  C、为节用

  D、好学而博

  2

  【单选题】尚贤、非命、(A)、尚同等属于墨家的思想。

  A、明鬼

  B、心斋

  C、仁义

  D、坐忘

  3

  【单选题】接受并追随墨家思想的人主要是哪些人?(B)

  A、商人和侠客

  





  B、侠客和工匠

  C、侠客和庶人

  D、工匠和商人

  4

  【判断题】墨家思想在社会稳定的时候能极大的发展,在社会松散的时候很难继续发展。×

  5

  【判断题】墨子主张“兴天下之利,除天下之害”。(√)

  墨子与《墨子》

  1

  【单选题】《墨子》各篇又分为(B)三篇,内容大同小异。

  A、前后

  B、上中下

  C、内外

  D、上下

  2

  【单选题】亲近能够成就(C)的人就是指“亲士”。

  A、伟业

  B、功名

  C、事业

  D、大事

  3

  【单选题】墨家“大同社会”的思想被(C)学派吸收了。

  A、道家

  B、法家

  C、儒家

  D、纵横家

  4

  【判断题】儒家吸收了墨家的“大同”。(√)

  5

  【判断题】“尚同”指的是上下同心同德。(√)

  《墨子》的内容

  1

  【单选题】关于国家的兴衰繁灭,《墨子》认为有几个方面的原因?(A)

  A、7个

  B、6个

  C、5个

  D、4个

  2

  【单选题】“义政”中讲到,天下食者众,而耕者寡,今天下莫为(B)。

  A、平

  B、义

  C、富

  D、信

  3

  【判断题】墨子将人们分工为:能谈辨者谈辨,能说书者说书,能从事者从事。(√)

  4

  【判断题】法天之说是《墨子·法仪》篇的主要内容。(√)

  《墨子》的思想

  1

  【单选题】(B)是做商人的最高境界。

  A、道商

  B、佛商

  C、儒商

  D、法商

  2

  【单选题】“天志”、“明鬼”的理念的作用是对帝王、达官贵人的(D)。

  A、约束

  B、命定论

  C、制约

  D、监督权

  3

  【单选题】在墨家的思想中,(C)与“天志”相对应。

  A、非攻

  B、非乐

  C、明鬼

  D、兼爱

  4

  【判断题】节葬是指不能用生者的钱来厚葬死者。(×)

  5

  【判断题】

  孔子的《论语》中提到了“天命”。()

  法家治道之思

  1

  【单选题】(B)的内部秩序是用礼来维持的。

  A、国家

  B、王室

  C、天下

  D、国民

  2

  【单选题】不属于商鞅治国三套理念的是(C)。

  A、霸道

  B、王道

  C、人道

  D、帝道

  3

  【判断题】实行霸道的第一步是兵刑合一。(√)

  4

  【判断题】“帝道治国”是以刑政为主,仁政为辅。(×)

  5

  【判断题】“礼制“就是把天下系于一个人身上,“法制”就是把天下系于一套制度。√

  





  法家法制之思

  1

  【单选题】我们说的“依法治国”,是指没有人能凌驾于(B)之上。

  A、法礼

  B、法律

  C、贵族

  D、国君

  2

  【单选题】春秋战国时期,(C)最后通过变法取得成功。

  A、晋国

  B、齐国

  C、秦国

  D、卫国

  3

  【单选题】(C)是中国最早的县。

  A、蓝田县

  B、嘉裕县

  C、甘谷县

  D、雁门县

  4

  【判断题】法制是“以法来治理国”。(√)

  5

  【判断题】法家的法制是由国君和贵族制定制度,只有平民百姓去遵守。(×)

  法家法制之道

  1

  【单选题】(A)不属于《法经》中的内容。

  A、《宪法》

  B、《盗法》

  C、《杂法》

  D、《捕法》

  2

  【单选题】商鞅变法内容分为:“正名、职分和(B)”。

  A、同一

  B、定一

  C、统一

  D、归一

  3

  【单选题】立法、(D),普法是法律的三个基本问题。

  A、违法

  B、宪法

  C、守法

  D、执法

  4

  【判断题】商业是商鞅变法的重点。(×)

  5

  【判断题】正名就是指把国家官员循名责实。(√)

  《韩非子》的精神内核

  1

  【单选题】(B)不属于韩非的变法主张。

  A、重变革而反法古

  B、论道德而舍刑赏

  C、舍道德而论行赏

  D、弃古法新

  2

  【单选题】(D)是商鞅在立法时提出的原则。

  A、法正

  B、道法天成

  C、师法自然

  D、弃古法新

  3

  【判断题】商鞅在建立法规时提出“道法天成”。(×)

  4

  【判断题】法律假定人性是恶的。(√)

  5

  【判断题】韩非认为,“申子未尽于术;商鞅未尽于法”。(√)