随着互联网愈来愈快的发展,网课(网络教育)已成为当代人学习知识的普遍方式:音频课如喜马拉雅;视频课如网易云课堂;PPT+语音课如荔枝微课。本质上它是辅助教学的方式,打破了往日传统线下教育的单一学习方式,而且自由,方便,省时,其中价格也占了一定优势,但少了一个学生和老师之间的双向沟通,及时答疑解惑的过程。

短短几年的时间,知识付费已成红海,或许因为学科需求,工作需要,兴趣爱好等等的原因,很多人会为了提升自己,在纠结中购买了不少的网课。而购买的这些网课,真的能学到真正你想要的知识吗?网络教育圈子中隐藏的种种套路,你又中了多少?

网课推广最擅长的就是心里攻坚,它可谓是最普遍也最有效的套路啦,通过免费课程体验或者低价体验来套住有意向学习的学员:

1. 打击你的自信心,抨击你内心的缺陷

授课老师会说:“为什么你们现在会在这听我的课,因为你不懂,你自己都学不明白,所以需要老师跟你讲。”很多学员会因为自身知识的缺陷产生追求新知识的决心。

2。 构建老师跟学员的差距

授课老师总会向学员介绍自己的来历,介绍自己的经验有多丰富,层次有多高,方法有多厉害,让学员对他产生一种崇拜的心理。

3. 饥渴营销

网课老师经常说的一句话:“今天讲的东西你们在其他地方是看不到,学不到的;老师今天单单给你讲的这点就值好几千了,对你们之后学习或者人生肯定非常有作用,你们之后再来感谢自己没有错过这个老师的课程。”

4. 营造象牙塔

“听了我的课,学了我的方法,你们也能像老师一样,你们就可以自己去解决问题,就......”让学员的好奇心冉冉升起,因为大家都想变得更好。

5. 制造课程的枪手程度

通过设置名额的限定,设置多少个名额的奖学金,设置报名期限优惠力度等方式来显现出课程的受欢迎程度,而跟风心理是人与人之间普遍存在的。

有多少人因为听了免费课程试听后,觉得,哇,这老师好幽默,哇这老师好有才华,哇,这老师观点好独特,哇,老师这个方法好棒,然后一股脑热就报名了。

可是想要真正从网课学到更多知识,除了一个好老师以外,最重要的是自律。没有了传统课堂上的监督,就必须靠自己的自律去有效率地学习,清楚掌握选网课的方法,清楚明白自己的缺陷在哪,选择最适合自己的网课。

网课是有利也有弊,不是越多越好,而是越精越好。每个老师花了很多时间去摸索和构造自己的学习方法和思考框架,如果没有掌握到他的思维方式,则难以对他的教学方式融会贯通。